Quem só ouve o que quer...

Faz duas semanas que fomos chamados à escola pela orientadora. A reunião seria nesse dia 19. O Luca andava estranho, se isolando, procurando menos os amigos, se distanciando das atividades. Quando a luz amarela acendeu, incentivados pela Jô, naquele momento, começamos a fazer uma tabela em que o Luca seria avaliado no judô, na natação, na escola e em casa. Se obtivesse dez carinhas felizes, notas máximas, ganharia um brinde, como uma ida ao Mc Donalds. Passamos também a incentivar o Baby in loco, no tatame, na piscina.

- Vai, Luca, isso! Você é fera!

Fiquei com cara de mãe de filme americano, me sentindo muito esquisita e cafona. Mas o fato é que o esforço começou a dar resultado e a sensação é de que a reunião de ontem poderia perfeitamente ter sido descartada. Mas o Luca ainda precisa se interessar mais pelo que acontece na sala de aula, prestar mais atenção. Não pode funcionar apenas quando estiver sendo paparicado ou incentivado. Tem de encontrar reconhecimento nele mesmo, como acontece no mundo lá fora.

- Ele se cansa da tarefa muito rapidamente, se distrái, demora a focar - resumiu a professora que, além de críticas construtivas, fez diversos elogios ao Luca.

Para a Aline, o Baby é inteligente, faz perguntas que a fazem pensar e é muito sedutor/amoroso. Depois de uma hora de bate-papo, saí meio cabisbaixa, consciente de que ainda há muito o que melhorar em Baby Luca. O Lúcio, ao contrário, parecia aliviado, feliz, esperava reclamações mais profundas. Antes de ligar o motor da moto, ele virou-se para mim e disse:

- Você viu como a professora já está apaixonada pelo Luca? A orientadora, então, nem se fala...!

Ah, Lúcio, seu amor pelo Luca é muito puro e lindo. Mas, como disse o pai da Sirley (a empregada doméstica espancada por jovens da Barra da Tijuca), filho é pra vida toda, tem de dar atenção para sempre. Ou seja, ainda vamos freqüentar muita reunião de escola, muita academia e, de vez em quando, um Mc Donalds, que ninguém é de ferro.